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간호관리학192

간호관리학 1-145 (3)경로-목표 이론-기대이론에 근거-하우스와 미첼이 제시-리더의 행동이 구성원의 동기를 유발시킬 수 있으려면 구성원들의 목표성취에 방해가 되는 요소를 제거해주고 필요한 지원과 도움을 줄 수 있어야 함 1>리더의 유형지시적 리더십-리더가 직무 내역을 명확히 알려주어 목표 달성 유도후원적 리더십-구성원의 욕구와 복지에 관심-동지적 관계 중시참여적 리더십-구성원들이 의사결정 과정에 참여성취 지향적 리더십-구성원들이 도전적 목표를 수립하고 성과 달성할 수 있도록 하는 리더십3>상황요인-리더십의 효과성에 영향을 줄 수 있는 상황적 요소구성원의 특징-직원의 요구·성취·협력·자율성-구성원의 능력·기술·지식·경험 등-인격적 특성·자존심 등환경적 요소-과업=>공식 권한 시스템  *상황에 따른 리더십 유형의 효과상황효과.. 2024. 5. 19.
간호관리학 1-144 3. 상황이론조직이 처한 상황에 따라 특정 리더십 유형의 효과성과 효용성이 달라진다는 관점 (1)상황적합성 이론-피들러-상황을 고려한 최초의 리더십 이론-리더의 특성과 리더십 상황의 호의성 간의 적합 정도에 따라 리더십의 효과가 달라짐1>리더의 유형LPC 점수에 따라 구분-과업지향형 리더->LPC 점수가 낮음-관계지향형 리더->LPC 점수가 높음2>리더십의 상황변수-리더와 구성원간의 관계->리더에 대해 구성원들이 가지고 있는 신뢰나 존경 정도-과업 구조->과업이 얼마만큼 명확히 구체적으로 규정 되었는가-리더의 직위->리더가 가지고 있는 직위에 부여된 권력3>상황에 따른 리더십-상황이 호의적이거나 비호의적일 때->과업 지향적 리더십 유형이 효과적-상황의 호의성이 중간 정도->관계 지향적 리더십 유형이 효과.. 2024. 5. 18.
간호관리학 1-143 (4)관리격자이론오하이오 주립대학의 배려-구조주도 리더십을 확대하여 블레이크와 무턴이 개발1>관리격자이론의 특징-리더의 행동을 생산에 대한 관심과 인간에 대한 관심으로 나누어 9등분하여 81가지 리더십 유형 구분-생산성과 인간에 대한 배려는 상호 배타적인 개념이 아님-두 축을 모두 고려할 때 가장 효과적인 리더가 될 수 있음2>리더의 유형무관심형(1.1형)-최소 노력, 최소 관심, 무책임하고 무력한 리더십 유형-업무에 대한 지시만 하고 방치하며 어려운 문제가 발생하면 회피인기형(1.9형)-생산에 대한 관심은 낮고 인간에 대한 관심이 높은 유형-구성원과의 관계와 친밀한 분위기 조성에 중점과업형(9.1형)-업무에 대해서만 높은 관심을 보이는 유형-과업 수행 능력 중시타협형(5.5형)-타협과 균형을 보이는 유.. 2024. 5. 17.
간호관리학 1-142 (2)직무중심적-구성원 중심적 리더십-리커트(1940~1950)-리더의 행동유형을 직무 중심적 리더십과 구성원 중심적 리더십으로 분류 1>직무중심적 리더십-리더가 생산과업을 중요시하고 생산 방법과 절차 등 세부적인 사항에 관심을 가짐-공식적 권한에 의존하여 구성원들을 치밀하게 감독2>구성원 중심적 리더십-구성원간의 관계를 중요시함-구성원의 욕구 충족과 발전에 관심-구성원에게 권한 위임, 자유 재량권을 많이 주는 행동3>특징-두 유형은 동일한 차원의 양 극단에 있으므로 동시에 두 유형이 나타날 수 없음-생산성이 높은 집단일수록 구성원 중심적인 리더십이 유용하고 생산성이 낮은 집단일수록 직무 중심적 리더십 사용-구성원 중심적 리더 집단의 구성원이 직무 만족도가 높음 (3)배려-구조주도 리더십제 2차 세계대전.. 2024. 5. 16.
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