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간호사17

간호관리학 1-125 (1)대상자에 의한 분류-23>예비교육-신규 간호사가 자신의 직위에서 효과적으로 역할을 수행할 수 있도록 준비시키는 것유도훈련-채용된 후 처음 3~4일 정도 실시-신규 직원이 기관의 조직문화에 잘 적응하도록 기관의 철학, 목적, 역사, 조직구조, 목표 방침을 알리는 것-근무시간, 휴일, 병가, 직무명세서, 업무수행 평가, 채용계약, 급여일, 건강관리 서비스, 교육기회 등의 기관의 규칙, 규정, 정책 포함직무오리엔테이션-효과적인 역할 수행 위해 역할 내용, 직무책임, 근무장소, 대상자, 동료 소개-표준화된 교육프로그램-개별화된 교육프로그램예비교육의 장점-신규직원은 일을 시작하기 전에 필요한 정보를 얻게 되므로 불안이 감소하고 업무 자신감이 생김-적절한 예비교육은 조기 이직률을 감소시킬 수 있음-조직문화를 .. 2024. 4. 29.
간호관리학 1-110 4)팀간호 (1)특징 1>그룹 활동을 통하여 환자 중심의 간호를 제공하는 방법 2>보조 인력을 활용하여 그들의 기술이 필요한 업무를 위임하여 감독하면서 전체적인 간호업무의 효율성을 높일 수 있음 -환자와 간호사들의 만족도 증진 3>기능적 간호방법과 관련된 문제점을 감소시키기 위해 개발 4>팀 -책임간호사(팀장) + 몇 명의 일반 간호사 + 보조인력 (2)팀장의 역할 1>팀 구성원 지도 2>팀 구성원의 능력에 따른 업무 분담, 단위 관리자에게 업무 보고 3>중환자 직접 간호 제공 4>간호 집담회를 통한 의사소통 문제 조정 5>팀 구성원 간의 협동적 환경 조성 노력 (3)간호단위 관리자 1>수간호사의 주요 역할 2>팀 구성원을 이끄는 팀장과 협의 3>팀 간 업무 조정 (4)팀 회의 1>각 환자의 간호계획과 .. 2024. 4. 14.
간호관리학 1-108 Ⅲ. 간호전달체계 1. 간호전달체계의 이해 1)간호전달체계의 이념 (1)대상자들의 요구를 충족시키기 위해 간호를 제공하고 조직하는 방법 (2)상례적인 자원관리와 구조, 과정, 실무 내용 간의 율동적인 균형을 유지하는 것 2)시대적 변화 (1)1차 세계대전 전 -사례방법 (2)1940년도 후반 -간호사 부족으로 인해 기능적 간호 (3)1950년대 -전문적 간호사의 기술과 효과적으로 이용하기 위해 팀 간호 (4)점차 소비자 위주의 운영체계로의 전환으로 사례 관리모형과 환자 중심의 간호 모형 제시 2. 간호전달체계의 유형 1)개별간호 또는 사례방법, 전인간호 (1)특징 1>한 간호사가 한 환자를 돌보는 것 2>간호사 : 환자 = 초기에 1:1(24시간 환자 책임)-> 3:1(병원 3교대, 8시간제) 3>중환자.. 2024. 4. 12.
간호관리학 1-62 5. 미래간호사의 역할 1)치료보다는 돌봄에 기여할 수 있는 인력 요구 2)간호사의 기능과 역할이 확대됨에 따라 간호사의 전문화와 전문성 신장이 불가피 3)일차보건사업이 농어촌 벽지뿐만 아니라 도시 영세지역 주민, 산업화 인구, 학교 인구를 위해 확대될 것이며, 증가되는 노인인구의 건강문제를 해결하기 위해 너싱홈 등의 장기요양기관 운영제도를 마련하여 이 시설의 핵심인력으로 간호사가 활동하게 됨 4)모자보건, 가족 및 지역사회보건에서는 간호사가 그 사업의 리더가 되고 관리자의 기능 수행, 비 병원 간호사업이 크게 확대되어 이 영역에서의 간호사의 활동 중요 5)병원 입원환자는 단기 입원, 단순 서비스 제공자의 기능은 기계가 대신할 것이며, 전문간호사가 요구됨 6. 간호전문성 진상을 위한 전략 1)내적 요인 .. 2024. 2. 26.
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