간호관리학 1-144

3. 상황이론

조직이 처한 상황에 따라 특정 리더십 유형의 효과성과 효용성이 달라진다는 관점

 

(1)상황적합성 이론

-피들러

-상황을 고려한 최초의 리더십 이론

-리더의 특성과 리더십 상황의 호의성 간의 적합 정도에 따라 리더십의 효과가 달라짐

1>리더의 유형

<1>LPC 점수에 따라 구분

-과업지향형 리더

->LPC 점수가 낮음

-관계지향형 리더

->LPC 점수가 높음

2>리더십의 상황변수

-리더와 구성원간의 관계

->리더에 대해 구성원들이 가지고 있는 신뢰나 존경 정도

-과업 구조

->과업이 얼마만큼 명확히 구체적으로 규정 되었는가

-리더의 직위

->리더가 가지고 있는 직위에 부여된 권력

3>상황에 따른 리더십

-상황이 호의적이거나 비호의적일 때

->과업 지향적 리더십 유형이 효과적

-상황의 호의성이 중간 정도

->관계 지향적 리더십 유형이 효과적

 

(2)상황모형

-허쉬와 블렌차드

-구성원의 성숙도 여하에 따라 리더십 유형 달리하면 리더 행위의 효과 증가

1>구성원의 성숙도

<1>직무상 성숙도

-직무와 관련된 지식, 기술, 실무경험

<2>심적 성숙도

-업무 수행의 긍정적 자세, 직업적 요구의 수용의지

<3>성숙도에 따른 단계

-능력과 동기에 의해 구분

·M1

-구성원들의 능력이 부족하고 동기나 자신감도 부족한 단계

·M2

-구성원들의 능력이 부족하지만 동기가 자신감을 가지고 있는 단계

·M3

-구성원들이 능력은 갖추고 있으나 동기가 낮은 단계

·M4

-구성원들의 능력과 동기가 모두 성숙된 단계

 

2>리더의 유형

<1>지시적

-높은 업무 지향(M1), 낮은 관계 지향->전체적 S1

<2>설득적

-높은 업무 지향(M2), 높은 관계 지향->참여형보다는 좀 더 전제형 S2

<3>참여형

-높은 관계 지향, 낮은 업무 지향(M3)->좀 더 민주형 S3

<4>위임적

-낮은 관계 지향, 낮은 업무 지향(M4)->적극적인 민주형 S4

3>상황(구성원의 성숙도)과 리더십 유형

-Mn의 구성원 성숙도에는 Sn의 리더십이 적합