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아동간호학75

아동간호학 1-19 (5)self feeding(스스로 먹기)1>6개월-숟가락 다룰 수 있음2>젖떼기-모유를 먹이거나 젖병으로 먹던 것을 중단하는 것으로 생후 8~9개월이 가장 적절한 시기3>적어도 12개월까지는 젖병을 끊고 컵으로 먹이도록 하는데 이는 젖병충치를 예방하는데 중요하며 유아가 젖병을 통해 우유를 먹고 있는 경우 다른 음식을 받아들이려 하지 않기 때문->주스 줄 때 컵으로 마시게 함4>1세 때 스스로 컵으로 마실 수 있음5>완전히 스스로 먹는 것은 18개월경에 가능함 (6)음식 알레르기1>흔한 원인-우유, 밀가루, 콩, 옥수수, 달걀, 초콜릿, 생선류2>증상-두드러기, 복통, 구토, 설사, 호흡기 증상3>진단-한 번에 한 가지씩 음식을 첨가하여 음식 일지 쓰기-면역계 미성숙으로 Skin test 는 유용하지 않.. 2024. 7. 25.
아동간호학 1-18 8)영양(1)성장이 매우 빠르게 진행되므로 영아의 영양공급은 중요함-4~6개월까지는 모유영양이나 인공영양, 혼합영양을 하고 4~6개월 이후 보충식이로 고형 식이를 줄 것 (2)출생~6개월1>소화기능이 미숙하므로 아밀라아제 효소의 부족으로 곡류소화가 어려움2>위장 미숙으로 큰 입자를 흡수할 능력이 부족하여 음식물 알레르기가 일어날 수 있음3>영아는 출생 시 모체로부터 4~6개월간 사용할 수 있는 철분을 비축하여 태어나며 모유에 들어있는 소량의 철분은 흡수가 잘되므로 모유수유의 영아는 추가섭취가 필요하지 않음4>모유는 6개월 이전의 영아가 섭취할 수 있는 가장 적절하고 완전한 식품임 (3)6~12개월1>이유식을 시작하는 시기이유식이란 액체인 음식만 섭취하던 영아가 나중에 밥을 먹기 위해서 고체인 음식을 먹는.. 2024. 7. 24.
아동간호학 1-17 5)사회화생후 1년 동안 주양육자와의 관계를 통해서 “애착”이 형성됨(1)1개월-물체와 얼굴을 구별함(2)2개월-배냇짓(사회적 미소)을 보임(3)4개월-일차 돌봄 제공자(주양육자)를 알아봄(4)6~8개월-낯선 이와 함께 있을 경우 수줍어 함-낯가림 시작(5)9~10개월-분리불안을 느끼며 낯가림이 심해짐-대상영속성이 발달하면서 낯가림, 분리불안이 생김 6)영적 발달(1)Flowler의 0단계(미분화)-옳고 그름의 개념 -믿음과 신념이 없는 시기 (2)신념의 발달-주양육자인 어머니와의 관계를 통한 기본적인 신뢰감의 발달과 더불어 확립됨 7)언어 발달울음, 옹알이, 몸짓 등으로 표현하는 시기->처음 의사소통하는 방법은 울음과 웃음임 (1)울음영아의 언어적 의사소통의 첫 수단 (2)옹알이1>영아에게 나타나는 언.. 2024. 7. 23.
아동간호학 1-16 3)인지발달Piaget 감각 운동기(출생~2개월)-이시기의 행동은 자극에 대한 반응임->주로 감각이나 운동을 통해서 사물을 이해하는 시기이므로 오감에 의한 감각은 모두 자극이 되고 이로 인한 반응은 운동으로 간주함 (1)1~4개월(감각 운동기의 1차 순환 반응기)1>우연히 획득된 행위는 새로운 감각운동 습관이 됨2>목적성이 없는 단순한 행동을 하는 것이 특징3>이 시기에는 사물의 영속성을 이해하지 못하여 눈 앞에 있는 물건을 치워버리면 그 물건이 있었던 것을 잊어버리고 더 이상 찾지 않음4>영아의 호기심을 자극할 수 있는 새로운 물건을 제공하는 것이 좋음 (2)4~8개월(감각 운동기의 2차 순환 반응기)1>목적 있는 행동을 하는 시기, 대상영속성 개념 발달->시야가 넓어지고 자기가 한 행동의 결과에 대한.. 2024. 7. 22.
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