728x90 반응형 아동간호학124 아동간호학 1-8 3)신체 사정 –2(8)눈외양과 분비물, 색깔, 안구의 위치와 움직임에 대한 사정1>동공검사-대광반사-동공 조절반응2>사시검진-생후 4개월까지 양안시가 발달하므로 사시를 발견하기 위한 검사는 생후 6~18개월 사이에 시행됨-각막광검사, 차폐 노출검사 시행-사시인 경우 잘못된 부정렬이 계속되어 4~6세까지 교정하지 않으면 한쪽 눈을 사용하지 않아 생기는 실명(약시) 초래3>주변시-물체가 시야 밖에서 안으로 들어오는 범위(시야) 사정4>색각-색체를 구별하여 인식하는 능력-색명(흔한 형태, 회새을 분홍색으로, 옅은 청색을 녹색으로 혼돈하는 경우/회색을 옅은 자주색이나 녹새으로 혼돈하는 경우)5>시력검진-가깝고 먼 거리에 있는 물체를 명확하게 볼 수 있는 능력 검사-성인의 정상 시력인 1.0(20/20)은 6~.. 2024. 7. 14. 아동간호학 1-7 3)신체 사정-1-머리에서 발끝 방향으로 검진 (1)길이-아동이 앙와위로 누워있을 때 측정하는 길이-생후 24~36개월까지 적용 (2)키-아동이 똑바로 섰을 때 측정하는 길이-머리를 몸의 중앙선에 두고 시선은 바닥과 평행하게 고정한 후 가능한 똑바로 선 사제에서 측정->아동의 등, 어깨 뒤쪽, 둔부, 발뒤꿈치는 벽에 닿도록 함 (3)몸무게아동의 몸무게를 재기 전 저울의 0점을 맞추어 정확한 측정량을 얻는 것이 중요 (4)피부 주름의 두께 및 팔 둘레-몸무게나 키 측정을 통해 구분해내기 어려운 신체 지방조직이나 근육을 측정할 수 있는 유용한 방법-가장 빈번한 측정 부위는 삼두근부, 견갑골 하부, 장골 상부, 복부, 대퇴 상부-한 부위에서 적어도 2회 이상을 측정하여 평균치를 기록함 (5)머리둘레-36개월까.. 2024. 7. 13. 아동간호학 1-6 4. 아동의 건강 사정-아동 및 가족과 관련된 객관적, 주관적 자료를 수집하기 위한 체계적인 접근법-건강력, 생리적 사정, 신체사정, 영양사정, 발달사정 1)건강력아동의 현재 및 과거의 건강상태와 아동의 건강상태에 영향을 미치는 사회 심리적 요인, 환경에 대한 정보를 모두 포함하는 포괄적인 사정 (1)신분확인 정보-인적 사항 (2)주호소전문적인 건강관리를 받고자 하는 특정한 이유1>현병력-주호소와 관련된 모든 요소를 알아내는 것2>과거력-아동의 과거의 질병과 상해 및 수술에 관한 정보Ex, 출생력, 예방접종3>성장발달력-성장에 대한 자료수집-발달이정표에 따른 자료수집4>신체검진-신체의 계통별 사정5>심리사회적 건강력-아동의 자아개념에 대한 정보-상황에 대처하는 능력6>성에 관한 건강력7>가족력-유전적 성.. 2024. 7. 12. 아동간호학 1-5 3. 성장 발달 단계 분류1)태아기-출생 전 2)신생아기-출생 ~ 생후 4주 3)영아기-생후 4주 ~ 1세(12개월) 4)유아기-1 ~ 3세 5)학령전기-3 ~ 6세 6)학령기-6 ~ 12세 7)청소년기-12 ~ 18세 *주요 발달 이론연령대프로이드 성심리에릭슨 사회심리피아제 인지발달영아기(0~1세)구강기신뢰감 대 불신감감각운동기(0~2세)유아기(1~3세)항문기자율성 대 수치심전조작기(2~7세)->전개념기학령전기(3~6세)남근기솔선감 대 죄책감전조작기(2~7세)->직관기학령기(6~12세)잠복기근면성 대 열등감구체적조작기(7~11세)청소년기(12~18세)생식기정체감 대 역할혼돈형식적조작기(11~15세) *성장 발달 원리1. 성장은 양적 변화2. 발달은 질적 변화-두미발달 : 두부 -> 미부-근원발달 : .. 2024. 7. 11. 이전 1 ··· 27 28 29 30 31 다음 728x90 반응형