아동간호학 1-5

3. 성장 발달 단계 분류

1)태아기

-출생 전

 

2)신생아기

-출생 ~ 생후 4주

 

3)영아기

-생후 4주 ~ 1세(12개월)

 

4)유아기

-1 ~ 3세

 

5)학령전기

-3 ~ 6세

 

6)학령기

-6 ~ 12세

 

7)청소년기

-12 ~ 18세

 

*주요 발달 이론

연령대	프로이드 성심리	에릭슨 사회심리	피아제 인지발달
영아기(0~1세)	구강기	신뢰감 대 불신감	감각운동기 (0~2세)
유아기 (1~3세)	항문기	자율성 대 수치심	전조작기 (2~7세) ->전개념기
학령전기 (3~6세)	남근기	솔선감 대 죄책감	전조작기 (2~7세) ->직관기
학령기 (6~12세)	잠복기	근면성 대 열등감	구체적조작기 (7~11세)
청소년기 (12~18세)	생식기	정체감 대 역할혼돈	형식적조작기 (11~15세)

 

 

*성장 발달 원리

1. 성장은 양적 변화

2. 발달은 질적 변화

-두미발달 : 두부 -> 미부

-근원발달 : 중심 -> 말초

-세분화의 원리 : 전체적 -> 구체적(단순 -> 복잡)

3. 성장발달은 방향성이 있고 예측 가능하지만 복합적이고 개인차가 있음