728x90 반응형 1차 예방4 지역사회간호학 1-122 6. 학교 건강증진1)학교 건강증진 원칙(1)전체 학생의 일상생활에 관한 전반적 내용 포함(2)건강문제 원인이나 결정요인에 초점을 둔 활동(3)건강 유해요인을 감소시키기 위한 의사소통, 교육과 학교활동, 경제적 도움, 학교 개발 등 다양한 활동 포함(4)효과적이고 확실한 학교 인구 참여를 목표로 시행(5)보건교사는 1차 건강 관리자로서 중심적 역할(6)학교는 건강증진을 지원하는 환경 조성 2)사업 내용(1)1차 예방-보건교육-예방 접종 사업-금연 교육-사고 예방 관리-운동 관리 (2)2차 예방-조기 진단을 위한 활동-조기 치료를 위한 활동 (3)내용-비만-시력-구강-흡연-약물 오·남용-예방중심의 성교육-정신건강 관리 7. 학교 보건실 운영1)보건실 물적 자원 관리(1)시설과 설비관리1>위치-학생 및 교직.. 2025. 7. 9. 지역사회간호학 1-121 5. 보건교육1)목표(1)건강의 본질 파악(2)건강지식을 개발(3)건강생활 설계의 능력을 만듦(4)건강생활을 실천시킴 *2010년 이후 보건교육 실시 계획실시학년초등학교5, 6 학년중·고등학교선택과목실시시간초등학교재량활동중학교재량활동의 선택고등학교교양 선택 과목연간사수초등학교연간 각각 17시간 이상중·고등학교선택 시 연간 34차시 이상교육 담당자공통보건교사교과용 도서공통인정 도서보건교육 영역중·고등학교-일상생활과 건강-질병 예방과 관리-약물 오남용-흡연, 음주 예방-성과 건강-정신 건강-사회와 건강-사고 예방-응급처치 6. 학교 건강증진1)학교 건강증진 원칙(1)전체 학생의 일상생활에 관한 전반적 내용 포함(2)건강문제 원인이나 결정요인에 초점을 둔 활동(3)건강 유해요인을 감소시키기 위한 의사소통, 교.. 2025. 7. 8. 지역사회간호학 1-3 2. 지역사회 보건과 공중보건1)지역사회 보건의 정의(1)질병이 없고 오래 사는 것(2)주어진 시·공간에서 이용 가능한 자원을 가지고 높은 수준의 신체적, 정신적, 사회적, 영적 안녕상태에 이르는 것(3)지역사회에 살고 있는 개개인의 주민과 하나의 실체로서의 지역사회를 최적의 생물학적·영적·사회적·정신적 안녕상태로 이끄는 것 2)공중보건의 정의(1)조직된 지역사회의 노력으로 환경위생관리, 전염병관리, 개인위생에 관한 보건교육, 질병의 조기발견과 예방적 치료를 할 수 있는 의료 및 간호사업의 체계화 및 모든 사람들이 자기의 건강을 유지하는 데 적합한 생활수준을 보장하도록 사회적 제도를 발전시킴으로써 질병을 예방하고 수명을 연장하며 건강을 유지 및 증진시키는 과학과 기술(2)모든 사람이 건강할 수 있는 조건.. 2025. 3. 12. 정신간호학 1-39 3.1 지역사회 정신건강 간호 1. 정의 전통적 치료에서 벗어나 지역사회를 기반으로 하는 지속적이고 포괄적인 통합적 치료 접근, 지역사회 정신 건강을 목적으로 지역사회 내에서 행해지는 모든 활동 ->지역사회 정신 보건 사업(일종의 정신건강 예방운동) 2. 목표 1)1차 예방 (1)건강증진 -건강한 사람들의 안녕을 유지하는데 목적 (2)질병예방 -잠재적인 위험에 대한 보호에 집중 (3)지역사회의 사람들이 병에 걸리기 전에 원인요소를 변화시킴으로써 질병발생률을 낮추는 것 2)2차 예방 현존하는 정신건강문제를 조기에 확인하고 정신질환 유병 기간을 감소시키는 것 Ex, 조기발견, 조기치료, 응급전화 3)3차 예방 (1)정신 질환으로 인한 부차적인 정신적 결함이나 사회 적응 장애를 줄이는데 목적 (2)재활과 지속.. 2023. 8. 7. 이전 1 다음 728x90 반응형