728x90 반응형 태화여자관2 간호관리학 1-31 3)일제강점기 간호교육 (1)타 직업에 비해 높은 수준의 교육을 받은 여성이 지원 (2)1910년대의 관립 간호교육기관 1>중앙 -조선총독부의원 (대한제국의 대한의원이 한일합병 이후 조선총독부의원이 됨) 2>지방 -각 도 자혜의원의 간호부 (3)1911년 간호교육제도 구체화 1>입학조건 17세 이상 25세 이하 신체 건전하고 품행이 방정한 조선인 여자 보통학교 4년 수료자 -조산부과 무시험 입학 보통학교 3년 수료자 -간호부과에 무시험 입학 2>수업료 무료 3>관립학교 수업 연한 -간호부과 1년 6개월 -조선부과 2년 (4)1912년 조선총독부의원 부속의학강습소 규칙 개정 1>입학조건 -한국인과 일본인 -남자와 여자를 모두 가능하게 함 (5)1915년 개정 사립학교 규칙 정함 -기독교계 학교에서의 종교 .. 2024. 1. 25. 간호관리학 1-29 3. 일본제국주의 지배기의 간호(1910~1945) -간호사업의 수난기 1)일제 강점기 보건의료정책의 특징 (1)일제에 의한 공공 보건 사업 1>한국에 거주하는 일본인의 건강보호를 최우선으로 함 2>의사 이외의 보건의료인은 평가절하되거나 억압되었고, 병원 조직구조도 의사위주로 형성됨 3>1914년 우리나라에서 간호에 대한 법률이 최초로 제정 ->면허 없이 간호행위 불허 4>간호교육기관 확충으로 간호인력 늘어나 간호가 여성 의료직의 하나로 자리잡음 5>수직적이고 권위적인 의료계와 병원제도 등으로 자율적인 간호전문직 발전 어려움 6>선교계 병원의 설립을 억압하였음 (2)일본식 간호의 특징 1>환자 간호보다 의사 보조역할에 치중 2>개별적 간호법 중심의 수기와 치료에 중점을 둠 3>간호의 현대화 과정에서 서양.. 2024. 1. 23. 이전 1 다음 728x90 반응형