728x90 반응형 성심리2 아동간호학 1-31 3)인지 발달Piaget 전 조작기(2~7세) 중 직관기(5~7세)단계 (1)시공 개념의 증가-내일, 오늘, 오후, 등의 개념을 인식할 수 있음(2)유아기보다는 덜 자아중심적임(3)비판의 이유와 행동의 근거를 알기 시작함(4)상징화-물활론(무생물이 살아있다고 믿음)(5)집중력-한 번에 하나의 사고를 함-전체의 관점에서 모든 부분을 생각하지 못함-시각적 지각을 바탕으로 결론지음(6)실행에 옮기지 않아도 생각할 수 있다는 능력이 증대(7)퇴행-스트레스에 대한 반응Ex, 병원 입원이나 동생이 생기는 것에 대해 손가락 빨기, 배변을 잘 가리다가 다시 가리지 못하는 행위 등의 퇴행을 보이나 이것은 정상적인 것으로 특별한 치료를 필요로 하지 않음(8)죽음을 일시적이며 가역적인 것으로 생각, 죽음의 보편성과 필연성을.. 2024. 8. 6. 아동간호학 1-16 3)인지발달Piaget 감각 운동기(출생~2개월)-이시기의 행동은 자극에 대한 반응임->주로 감각이나 운동을 통해서 사물을 이해하는 시기이므로 오감에 의한 감각은 모두 자극이 되고 이로 인한 반응은 운동으로 간주함 (1)1~4개월(감각 운동기의 1차 순환 반응기)1>우연히 획득된 행위는 새로운 감각운동 습관이 됨2>목적성이 없는 단순한 행동을 하는 것이 특징3>이 시기에는 사물의 영속성을 이해하지 못하여 눈 앞에 있는 물건을 치워버리면 그 물건이 있었던 것을 잊어버리고 더 이상 찾지 않음4>영아의 호기심을 자극할 수 있는 새로운 물건을 제공하는 것이 좋음 (2)4~8개월(감각 운동기의 2차 순환 반응기)1>목적 있는 행동을 하는 시기, 대상영속성 개념 발달->시야가 넓어지고 자기가 한 행동의 결과에 대한.. 2024. 7. 22. 이전 1 다음 728x90 반응형