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항문기2

아동간호학 1-25 (2)18~24개월(감각 운동기의 사고의 시작)1>사물의 본질에 대한 이해가 발달함2>자신과 타인이 분리된 것을 지각함3>시간 감각이 시작됨-오후 7시 넘어갈 때 쯤 “깜깜할 시기”라고 인식하기 시작함->시간을 객관적으로 볼 수 있는 능력은 한정되어 있어 기다리는 능력 부족4>정신적으로 상징을 사용할 수 있는 능력이 생김5>모방행위-동성의 부모와 동일시함 (3)24~36개월(전조작기의 전개념기)1>직관적 사고2>마술적 사고 시작-이는 학령전기에 절정을 이루며, 상상력에 관련됨3>상징적 사고-하나의 상자는 차, 우주선, 전화기 등 많은 것을 상징할 수 있음4>물활론-무생물이 살아있다고 믿는 것Ex, 인형이 말하고 듣는다고 생각함5>근접한 두 사건에 한하여 인간관계를 이해하므로, 훈계를 하려면 즉시 해야 함.. 2024. 7. 31.
정신간호학 1-21 2.1 인간발달이론 1. 발달이론 1)정신성적 발달이론 -프로이트에 의해 제시 -가장 중요한 본능은 성본능이며 아동기의 경험이 성인인격에 결정적 영향 미침 -리비도 : 개인의 성적 에너지, 이 에너지가 집중된 신체부위를 성감대 (1)구강기(0~1.5세) 리비도가 입 주변 기관에 집중 빨고, 물고, 깨물고, 뱉고, 우는 행동으로 긴장을 완화 구강기적 성격 -과잉 만족 시 지나친 낙관주의 -자기사랑 -염세주의 -의존 -주는 것보다는 받는 것 좋아함 -의존적인 욕심쟁이 -입놀림 증가(질투, 선망, 불평, 담배, 과식, 껌씹기) (2)항문기(1.5~3세) 리비도가 항문과 그 주위에 집중되며 대변을 배설하거나 보유하는 데서 쾌감 대변을 보유하느냐 배설하느냐 문제로 부모와 갈등 ->부모에 대한 양가감정 항문기적 성.. 2023. 7. 20.
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