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충동조절장애2

정신간호학 1-147 *청소년기 정신장애 DSM-Ⅳ 분류 일반적 양상 청소년기의 유익성 파괴적 행동장애 사회적 규칙, 규범 및 타인의 권리를 생각하지 않고 계속 부정적이거나 반향적이고 화를 내는 행동 양상 10~16세에 발병 : 반사회적 인격장애나 물질 남용장애로 발전할 가능성이 큼, 사회적, 직업적, 학업에 결함이 있음 분리불안장애 가정이나 개인과 분리되는 것에 대한 심한 불안 스트레스 사건 후에 발생 : 학교를 가거나 친구 집에 가는 등 독립적인 행동을 꺼림 인지장애 의식의 장애 : 기억의 결함 청소년기에 진단받음 : 대개 물질 남용, 뇌외상, 영양부족, HIV, 뇌막염 등 다른 질병이 원인임 신체적 장애 신체적 불평이 많고, 운동 및 감각장애가 있으며, 통증, 신체적 결함 및 질병에 집찰 월경장애, 학교 결석 증가, 병.. 2023. 11. 24.
정신간호학 1-95 2.1 원인-2 1)정신역동적 이론 (1)충동조절력 -충동조절 능력이 결여되어 있어 행동화 *충동조절장애 -자신이 타인에게 해가 될 만한 행동에 대한 충동 욕구 -유혹을 억제할 수 없는 상태로 충동에 대한 저항은 의식적 행동이든 무의식적 행동이든 간에 상관하지 않음 ->병적 도박 ->병적 도벽 ->병적방화광 ->간헐적 폭발장애 등 (2)기분 -감정조절 능력 감소 -자포자기적 우울 (3)판단력 -사고력 -예측력 -효과적인 문제해결 능력 약화 (4)현실검증력 -빈약한 현실검증력 ->과도한 투사 (5)건강한 자기인식 -왜곡된 자기지각은 자신과 다른 사람의 ‘좋은면’과 ‘나쁜면’이 통합될 수 없을 때 나타남 -초자아 미성숙 (6)대인관계 -다른 사람과의 관계 경직 -유연하지 못함 ->의존적 대인관계 ->복종적 .. 2023. 10. 2.
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