728x90 반응형 증상관리교육2 정신간호학 1-177 4. 교육 내용 1)증상관리교육 -양성증상과 음성증상을 교육하여 간호할 수 있는 부분을 설명함 2)약물교육 (1)약물 복용 시 좋아지는 증상들 -환청이 감소하거나 없어짐 -망상 감소 -불안, 초조, 긴장, 공포감 감소 -머리가 맑아지고 집중력 증가 -잠을 잘 잠 -짜증아닌 화, 공격적인 행동의 감소 -조리 있게 말할 수 있음 -기분이 좋아지고 밝아짐 -부적절한 행동 감소 (2)잘못 알려진 사실들 -부작용이 많은 위험한 약 -중독성과 습관성 -오래 복용하면 수명 단축 -복용하면 지능이 떨어지고 멍청해짐 -약으로 완치 가능 -진정시키거나 잠을 자게 만드는 약 -환자마다 복용하는 약 용량이 같음 -알약보다는 주사제가 더 효과적 -부작용이 나타나면 즉시 약 중단해야 함 -상태가 좋아지면 약 중단 (3)약을 올바.. 2023. 12. 24. 정신간호학 1-176 5.7 건강교육 1. 필요성 1)약물 증상 및 자가관리 기술은 만성질환에서 필수 2)불충분한 지식으로 인해 퇴운 후 약 복용 중단 ->재발, 재입원 3)증상, 경고 징후에 대한 지식 습득 ->증상의 부정적 효과 최소화 4)자가관리로 인한 자신감 ->만족스럽고 건강한 생활 2. 대상자 선택 1)어느 정도 증상이 완화된 자 2)행동을 변화시키려는 동기를 가지고 있는 자 3)집단에 적응하여 참여할 수 있는 자 4)주변 환경에 있어 어느 정도의 자율성을 갖고 있는 자 5)인지 기능이 비교적 보존되어 있는 자 6)생활 환경이 지지적이고 병전의 사회적, 도구적 기능 수준이 높을수록 학습 효과 증가 3. 교육 방법 1)강의 2)시범 3)프로그램 학습 4)Social drama -참가자들에게 참가한 사람의 역할이나 감.. 2023. 12. 23. 이전 1 다음 728x90 반응형