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신체화2

정신간호학 1-37 (8)혼동하기 쉬운 방어기전 구분 억압 vs 억제 -억압 : 무의식적 과정(억누른다는 것도 모르면서 원인 모를 불편을 호소) -억제 : 의식적 과정(욕망이나 갈등을 알고서 자제하므로 불편하지 않음) ->억제가 성숙한 방어 퇴행 vs 행동화 -퇴행 : 나이나 상황에 맞지 않게 이전 발달단계로 되돌아간다는 것에 주목 -행동화 : 욕망이 통제되지 않고 분출되는 점에 주목(같은 행동도 보는 관점에 따라 퇴행으로 볼 수도, 행동화로 볼 수도 있음 ‘어린아이처럼’ 아무나 끌어안고 비대면 퇴행, ‘성적 욕구가 이끄는 대로’ 아무나 끌어안고 비대면 행동화) 취소 vs 반동형성 vs 이타주의 -취소 : 불편한 욕구나 기억을 지우거나 중화하는 상징적 행동 -반동형성 : 욕구와 정반대로 행동, 공포의 대상에 오히려 몰두함 .. 2023. 8. 5.
정신간호학 1-34 4-1)미성숙 방어-2 (1)행동화 -무의식적인 소망이나 충동이 즉시 만족되지 않고 연기됨으로써 생기는갈등을 피하기 위해 행동으로 표현하는 것 -파괴적인 대처 방법 Ex, 경계성 인격 장애 환자의 반복적인 자해 (2)동일시 다른 사람의 바람직한 속성이나 태도, 행동을 들여와서 자신의 성격의 일부로 삼음 ->단순한 흉내, 역할모델, 모방=>의식적 행위 초기 아동기(3~6세)에 시작되고 부모상을 받아들임 ->자아와 초자아의 성장과 성격=>인격 발달에 중요한 역할을 함 Ex, 의사의 아들이 청진기와 주사기를 갖고 놀기를 좋아하는 것(유년기, 아동기) 성인기에도 동일시가 발현되기는 하나 이 경향이 지배적인 것은 자아 발달 이상을 의미하며 병적인 경향을 나타내는 것 (3)공격자와의 동일시 -두려운 대상의 특징을 .. 2023. 8. 2.
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