본문 바로가기
728x90
반응형

스트레스12

아동간호학 1-11 5. 아동발달과 놀이1)놀이의 정의아동이 본질적으로 동기화되고, 과정 중심적이고 즐거움이 있으며 아울러 상상력이 포함된 모든 행동 2)놀이의 기능(1)아동에게 신체 발달(근육과 감각능력 발달), 지적 발달(놀이 재료의 유용성 & 부모 참여의 질 : 인지 발달 중요 변수), 사회성 발달, 창의성 발달, 인지 발달, 정서 발달, 도덕성 발달을 촉진하며 전인적인 영향을 미침 (2)치료효과-스트레스와 긴장에서 벗어나게 해줌-놀이를 통하여 감정을 표현할 수 있고 수용 불가능한 충돌들을 사회적으로 수용 가능한 형태로 표출 (3)병원에서 놀이는 아동에게 입원으로 인한 불안, 부모와의 분리로 인한 스트레스를 감소시켜주고 감정을 표현할 수 있는 기회를 제공->치료적 목적을 달성하는 데에도 유용하게 사용됨 6. 투약 관리.. 2024. 7. 17.
간호관리학 1-165 2. 스트레스 관리1)스트레스 기본 개념(1)스트레스의 정의-삶의 정상적인 흐름을 방해하는 내·외적 사건으로 인한 항상성의 파괴(셀리)-스트레스는 삶의 과정에서 피할 수 없는 고유한 현상으로 긍정적인 측면과 부정적인 측면이 모두 있음 2)직무 스트레스 요인 개인 차원-역할 과중-역할 모호성-책임감-역할 갈등-역할 미발휘집단 차원-집단응집력 결여-지위, 신분상의 문제-집단 내 및 집단 간 갈등조직 차원-조직 분위기-경영관리 스타일-설비 및 기술 수준-조직 구조 및 설계-인사정책 및 보상제도-물리적 환경  3)직무 스트레스의 영향개인적 영향심리적 영향 : 분노, 우울, 우울증, 신경과민, 불면증, 긴장, 권태감, 무관심, 체념, 집중력 저하, 업무 미루기행동적 영향 : 과도한 음주와 흡연, 과식, 약물 남용.. 2024. 6. 8.
간호관리학 1-161 Ⅴ 갈등 관리와 스트레스갈등 관리1)갈등의 개념(1)갈등의 정의1>갈등-인간활동이나 관계형성 과정에서 발생하는 대립, 분장 및 불일치 상태에서 유발되는 심리적 좌절이나 욕구 좌절의 총체2>갈등은 보편적인 현상이며 ‘의사결정의 표준 메커니즘의 문제가 생겨 행동대안의 선택에 있어서 개인이나 집단이 곤란을 겪는 상황’임3>갈등은 표면적인 행동 뿐 아니라 내면적인 적대감 같은 심리적 요소를 포함하여 항상 해로운 것만은 아닌 것으로 때로는 조직에 이익을 줄 수 있음 (2)갈등에 대한 견해 관점전통적 관점행동과학적 관점현대적 관점가정갈등은 나쁜 것이다갈등은 자연적인 것이며 피할 수 없음건설적 갈등은 필요함접근법갈등의 제거갈등의 수용적정수준의 갈등 유지  (3)갈등의 기능갈등의 순기능갈등의 역기능-문제의 인식-활동력.. 2024. 6. 4.
정신간호학 1-172 2)항불안제 적응증 (1)범불안장애 (2)공황장애 (3)불면증 ->스트레스와 관련된증상 (4)다른 정신의학적 진단과 관련된 불안증 (5)발작 (6)수술 전 겪는 불안이나 두려움 (7)불면 3)부작용 -불면증 -허약감 -오심 -구토 -근육진전 -불안 -두통 -과민성 -발한 -조정 불가능 -식욕부진 -발열 -안절부절 못함 *약물관리 지침 1. 대상자에게 치료자의 사전 승인 없이 용량이나 복용횟수를 증가시키지 않도록 주의 2. 이러한 약물들은 자동차, 기계와 같은 장치를 다루는 능력을 감소시킨다고 주의 3. 우울이 동반될 가능성이 있으므로 알코올성 음료나 다른 항불안제를 복용하지 않도록 주의 4. Benzodiazepines 와 같은 항경련제의 복용은 선천성 기형을 일으킬 수 있으므로 임부에게 주의를 주고 모.. 2023. 12. 19.
728x90
반응형