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보수교육2

간호관리학 1-125 (1)대상자에 의한 분류-23>예비교육-신규 간호사가 자신의 직위에서 효과적으로 역할을 수행할 수 있도록 준비시키는 것유도훈련-채용된 후 처음 3~4일 정도 실시-신규 직원이 기관의 조직문화에 잘 적응하도록 기관의 철학, 목적, 역사, 조직구조, 목표 방침을 알리는 것-근무시간, 휴일, 병가, 직무명세서, 업무수행 평가, 채용계약, 급여일, 건강관리 서비스, 교육기회 등의 기관의 규칙, 규정, 정책 포함직무오리엔테이션-효과적인 역할 수행 위해 역할 내용, 직무책임, 근무장소, 대상자, 동료 소개-표준화된 교육프로그램-개별화된 교육프로그램예비교육의 장점-신규직원은 일을 시작하기 전에 필요한 정보를 얻게 되므로 불안이 감소하고 업무 자신감이 생김-적절한 예비교육은 조기 이직률을 감소시킬 수 있음-조직문화를 .. 2024. 4. 29.
간호관리학 1-124 Ⅳ 개발관리1. 간호 인적자원 개발관리직원이 현재의 직무를 수행하거나 새로운 직무를 수행하는데 필요한 지식, 기능 및 판단력 등을 향상시키는 인적자원관리 활동 2. 교육훈련업무를 수행하는데 필요한 지식과 기술을 습득하게해서 직무활동을 잘할 수 있도록 하며 인격을 향상시키고 이론적인 면도 학습하여 개인의 발전을 조장하는 것 1)교육 훈련 및 효과(1)경영자 측-인재육성 (2)직원 측-자기개발 (3)직원의 근무태도, 습관, 행동의 변화 유도 (4)사기 양양, 자신감 증진, 조직의 활성화 (5)간호지식과 기술 습득으로 전문적 능력 향상 2)교육훈련의 분류(1)대상자에 의한 분류-11>신입자 교육훈련-유도 훈련-오리엔테이션-프리셉터십2>현직자 교육훈련-보수교육-관리자 훈련-실무교육3>예비교육-신규 간호사가 자신.. 2024. 4. 28.
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