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개발관리2

간호관리학 1-124 Ⅳ 개발관리1. 간호 인적자원 개발관리직원이 현재의 직무를 수행하거나 새로운 직무를 수행하는데 필요한 지식, 기능 및 판단력 등을 향상시키는 인적자원관리 활동 2. 교육훈련업무를 수행하는데 필요한 지식과 기술을 습득하게해서 직무활동을 잘할 수 있도록 하며 인격을 향상시키고 이론적인 면도 학습하여 개인의 발전을 조장하는 것 1)교육 훈련 및 효과(1)경영자 측-인재육성 (2)직원 측-자기개발 (3)직원의 근무태도, 습관, 행동의 변화 유도 (4)사기 양양, 자신감 증진, 조직의 활성화 (5)간호지식과 기술 습득으로 전문적 능력 향상 2)교육훈련의 분류(1)대상자에 의한 분류-11>신입자 교육훈련-유도 훈련-오리엔테이션-프리셉터십2>현직자 교육훈련-보수교육-관리자 훈련-실무교육3>예비교육-신규 간호사가 자신.. 2024. 4. 28.
간호관리학 1-115 6.3 인사 Ⅰ. 인적자원 관리의 개념 1)인적자원 관리의 정의 조직의 목표를 효율적으로 달성하기 위해서 조직의 인력자원을 계획, 확보, 활용, 보존할 뿐 아니라 이들의 업무나 행동에 대해 보상과 개발에 이르기까지 노사관계를 위한 모든 기능과 활동을 포함한다. 2)인적자원 관리의 중요성 (1)유능하고 자격 있는 전문간호사와 직원을 적정하게 충원하여 간호인력을 유지 활용 (2)교육 훈련을 통해 개인의 잠재능력을 개발, 육성하여 전문직 생활의 향상 도모 (3)근무 의욕을 고취시키고 사기를 복돋아 줌으로써 직업에 대한 보람과 만족감으로 일하게 함 2. 인적자원 관리의 과정 1)직무관리 (1)직무분석 -직무 분석을 통해 과업 내용과 직무를 수행하는 구성원의 자격조건을 설정하는 것 (2)직무설계 -조직구조를 구성.. 2024. 4. 19.
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