지역사회간호학 1-110

4. 간호수행

1)직접간호 수행

=>간호사 면허증 소지자인 보건교사만이 시행할 수 있는 역할, 즉 전문가로서의 역할

-보건실 활동

-방문활동

-의뢰활동

-집단지도

-면접

-매체활동

-응급처치

-상담

-보건교육

-예방접종

-신체검사

 

2)간접간호 수행

예산, 시설, 장비, 기로과 보고, 직무관계수립, 학교보건 조직운영, 통계자료 등을 정리

(1)조정자 역할

-계획을 상황에 맞추어 집행

 

(2)감시자 역할

-계획대로 진행이 이루어졋는지 수행의 질적인 면까지 확인

 

(3)지도 감독자 역할

-기술적인 면을 지도

 

5. 간호평가

1)학교보건 사업의 효과 평가

-사업 목표 달성 평가

-사업 진행에 대한 평가

 

2)학교보건 사업의 효율 평가

-사업 결과와 관련되어 사용된 자원 활용에 대한 평가

->인력, 자원

 

3)학교간호 평가 및 재계획 단계

-평가대상 및 기준을 선정

-자료수집

-계획과 실적 비교

-사업의 가치를 판단하여 결과 분석

-재계획 실시

 

 

*단기목표vs장기목표

1. 단기목표

-하나의 사업을 수행하여 얻을 수 있는 결과로써의 목표

 

2. 장기목표

-장기적인 사업의 결과로써 달성할 수 있는 궁극적인 목표

->학교간호의 궁극적인 목표는 학교인구가 건강을 스스로 관리할 수 있는 능력을 가지고서 건강한 학교생활을 하는 것

 

*목표가 갖추어야 할 조건

-관련성

-실현 가능성

-관찰 가능성

-측정 가능성